当(dāng )前,各(gè )地(dì )区托育(yù )服(fú )务资源还存在不(bú )均衡(héng )的问题(tí )。中(zhōng )国人口与(yǔ )发(fā )展研究中(zhōng )心副研究员史毅指出,托(tuō )育服务(wù )更(gèng )多(duō )聚(jù )焦(jiāo )于城市(shì )家庭(tíng ),大部分农村地区尚未建立婴幼儿保(bǎo )育服务体系。他(tā )建议(yì ),深入(rù )探(tàn )索农村托育服务,密切关注农村留守儿(ér )童,可通过(guò )上(shàng )门入(rù )户(hù )等方式对监护(hù )人开展(zhǎn )科学育儿培(péi )训。 文(wén )/羊城晚报记者 张(zhāng )华(huá ) 通(tōng )讯员 林(lín )惠芳(fāng )
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